ESCOBAR VILLOTA, Natalia. ELEMENTOS HISTÓRICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Revista Brasileira de História da Matemática, [s. l.], v. 14, n. 29, p. 83–115, 2020. DOI: 10.47976/RBHM2014v14n2983-115. Disponível em: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/57. Acesso em: 16 jul. 2024.